Answer:
2
Step-by-step explanation:
w + 1/2 ➡ (2w + 1)/2
w/4 + 2➡ (w + 8)/4
(2w + 1)/2 = (w + 8)/4
8w + 4 = 2w + 16 ➡ 6w = 12
w = 2
Well there are 12 players and 9 are in 8th grade so the rest is leaving 3 so 3/12 so converted to percentage is 25% hoped this helped
321 times 23 is 7,383
3,829 divided by 1,221 is (rounded to the nearest hundredth) 3.14
(the real number was: 3.13595414)
Answer:
<u>y=90x−410</u>
Step-by-step explanation:
in point-slope form, this would be...
y−130=90⋅(x−6)<-----
If you convert this to slope-intercept form this would be...
y=90x−410
<em>A) 22cm</em>
<em>(</em><em> </em><em>divide the length value by 100</em><em>)</em>
<em>2</em><em>2</em><em>/</em><em>1</em><em>0</em><em>0</em><em> </em><em>which</em><em> </em><em>gives</em><em> </em><em>you</em><em>:</em>
<em><u>=</u></em><em><u>0.22m</u></em>
<em>B</em><em>)</em><em> </em><em>180km</em>
<em>(</em><em> </em><em>multiply the length value by </em><em>1000</em><em>)</em>
<em>1</em><em>8</em><em>0</em><em>×</em><em>+</em><em>1</em><em>0</em><em>0</em><em> </em><em>which</em><em> </em><em>gives</em><em> </em><em>you</em><em>:</em>
<em><u>=</u></em><em><u>180000m</u></em>
<em>C</em><em>)</em><em> </em><em>300mm</em>
<em>(</em><em> </em><em>divide the length value by 1000</em><em>)</em>
<em>3</em><em>0</em><em>0</em><em>/</em><em>1</em><em>0</em><em>0</em><em>0</em><em> </em><em>which</em><em> </em><em>gives</em><em> </em><em>you</em><em>:</em>
<em><u>=</u></em><em><u>0.3m</u></em>
<em> </em>
