Answer:
<h2>12 square ft </h2>
Step-by-step explanation:
<h3><em>b</em><em>a</em><em>s</em><em>e</em><em> </em><em>=</em><em> </em><em>3</em><em>f</em><em>t</em><em>. </em><em> </em><em>a</em><em>n</em><em>d</em><em> </em><em>h</em><em>e</em><em>i</em><em>g</em><em>h</em><em>t</em><em> </em><em>=</em><em> </em><em>8</em><em>f</em><em>t</em><em>. </em></h3><h3><em>area</em> <em>of</em> <em>triangle</em> <em>=</em><em> </em><em>1</em><em>/</em><em>2</em><em> </em><em>×</em><em>b</em><em>a</em><em>s</em><em>e</em><em> </em><em>×</em><em> </em><em>h</em><em>e</em><em>i</em><em>g</em><em>h</em><em>t</em></h3><h3><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em>=</em><em> </em><em>1</em><em>/</em><em>2</em><em> </em><em>×</em><em>3</em><em> </em><em>×</em><em> </em><em>8</em></h3><h3><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em>=</em><em> </em><em>2</em><em>4</em><em> </em><em>/</em><em>2</em></h3><h3><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em>=</em><em> </em><em>1</em><em>2</em><em> </em><em>s</em><em>q</em><em>u</em><em>a</em><em>r</em><em>e</em><em> </em><em>f</em><em>t</em><em>. </em></h3>
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To solve equations, you isolate the variable you are solving for on one side and everything else on the other side.
The first step to solving this equation is to combine like terms.
Combining like terms means to add up all terms that have the same variable(s) and exponent.
If no exponent is shown, then a 1 exponent is implied. The reason why we don't show a term raised to the first power is that it doesn't have any effect on the term.
I see three terms with the x variables. We can combine them. Why? Because they all have the same variable and exponent.
I'll rearrange the left-hand side to combine all the terms with the x variable.
Now we have -3 + 2x - 4x - 2x = -6
Combine all terms that have the x variable.
-3 + 2x - 4x - 2x = -6
-3 - 4x = -6
Now we have -3 - 4x = -6
What can we do now to isolate the x variable on the left-hand side?
For starters, we can add 3 to each side of the equation.
That way the -3 term will disappear.
-3 - 4x + 3 = -6 + 3
-4x = -3
Last step.
The x variable is being multiplied by the -4. If we reverse that operation
we can get the value of x.
-4x / -4 = 3 / -4
x = 3/-4 or x = -0.75
What does that 3/x and 2/x mean? 2x and 3x or x^2 and x^3?
product is the answer to a multiplication problem mx6=90
Answer:
Step-by-step explanation:
Let sides of the triangle be
Semi-perimeter (s) =
Area of one tile
So,
Area of 20 tiles
Cost of polishing the floor at the rate of 2 rupees per sq.cm =